เรียนรู้อย่างเป็นสุข กับ โรงเรียนสุขภาวะ
วันที่เผยแพร่ : 20 ก.ย. 66
เพิ่มในเพลย์ลิสต์
แชร์
ปัจจุบันนี้ปัจจัยสำคัญในขับเคลื่อนการพัฒนาโรงเรียนให้เป็นโรงเรียนสุขภาวะอย่างแท้จริง มีความยาก หลากหลาย และต้องใช้ทักษะทั้งตัวของครูผู้สอนและนักเรียน เพราะทุกฝ่ายควรมีส่วนร่วมในการสร้างและพัฒนาให้โรงเรียนอยู่ในรูปแบบสุขภาวะอย่างแท้จริง แต่การที่จะพัฒนานั้น ต้องผ่านรูปแบบ และกระบวนการสำคัญอย่างไรบ้าง แนวทางการพัฒนาควรเป็นไปในทิศทางไหน ครูที่ปรึกษามีคำแนะนำ
ความคิดเห็น ()
ตอนถัดไป
ตอนที่เกี่ยวข้อง
